Nedávna štúdia vedená Dr. Thomasom Ryanom z Trinity College Dublin Jeho tím neurovedcov odhalil nové poznatky o mechanizmoch učenia v mozgu. Štúdia bola publikovaná v časopise Súčasná biológiaOdhaľuje, že učenie zahŕňa vytváranie nových komunikačných vzorov medzi špecifickými engramovými bunkami v rôznych oblastiach mozgu.

Náš mozog sa neustále prispôsobuje a mení a zahŕňa nové informácie z našich každodenných skúseností. Tento pokračujúci proces učenia a formovania pamäti už dlho zaujíma vedcov.

Pamäť engram buniek

Výskum doktora Ryana sa zameriava na pochopenie toho, ako tieto skúsenosti modifikujú naše neuróny, čo nám umožňuje vytvárať nové spomienky. Kľúč k tomuto procesu spočíva v identifikácii „engramu“, zmeny v mozgu, ktorá ukladá pamäť.

„Pamäťové engramové bunky sú skupiny mozgových buniek, ktoré sú aktivované špecifickými zážitkami a menia sa, aby integrovali informácie a tým ich udržali v našom mozgu,“ vysvetlila vedúca autorka Clara Ortega de San Luis, postdoktorandská výskumníčka v Ryanovom laboratóriu.

„Reaktivácia týchto ‚jadrových prvkov‘ spomienok vedie k vybavovaniu si špecifických zážitkov s nimi spojených. Otázkou je, ako engramy uchovávajú zmysluplné informácie o svete?“

Zameranie štúdia

Na preskúmanie tejto otázky výskumníci použili paradigmu učenia, v ktorej sa zvieratá naučili identifikovať a spájať rôzne kontexty, ktoré boli navzájom podobné.

Odborníci použili genetické techniky na označenie dvoch rôznych súborov engramových buniek v mozgu pre dve samostatné spomienky. Potom sledovali vytváranie nových spojení medzi týmito engramovými bunkami, keď prebiehalo učenie.

Optogenetika, technológia, ktorá riadi činnosť mozgových buniek svetlom, bola použitá na demonštráciu toho, že tieto novovytvorené spojenia sú nevyhnutné pre učenie.

Nové poznatky o učení

Štúdia identifikovala molekulárny mechanizmus zahŕňajúci špecifický proteín v synapsii, ktorý reguluje komunikáciu medzi engramovými bunkami.

Tento výskum poskytuje priamy dôkaz, že zmeny v synaptickom zapojení medzi engramovými bunkami sú potenciálnym mechanizmom na ukladanie pamäte v mozgu.

dôležitosť štúdia

V komentári k dôležitosti týchto zistení Dr Ryan povedal: „Pochopenie bunkových mechanizmov, ktoré umožňujú učenie sa, nám pomáha nielen pochopiť, ako sa vytvárajú nové spomienky alebo ako sa upravujú už existujúce, ale tiež posunúť naše vedomosti smerom k rozmotaniu nových spomienok. sa tvoria“. Fungovanie mozgu a mechanizmy potrebné na to, aby spracovával nápady a informácie.

„V neurovede 21. storočia si mnohí z nás radi myslia, že spomienky sú uložené v engramových bunkách alebo ich podzložkách. Táto štúdia tvrdí, že namiesto hľadania informácií v bunkách alebo v bunkách by sme mali hľadať informácie medzi bunkami a že učenie môže Funguje to tak, že sa mení schéma zapojenia mozgu – menej ako počítač a viac ako sofistikovaná socha. Inými slovami, engram nie je v bunke; „bunka je v engrame,“ uzavrel.

—-

Taký aký si číta? Prihláste sa na odber nášho bulletinu a získajte zaujímavé články, exkluzívny obsah a najnovšie aktualizácie.

—-

Navštívte nás na EarthSnap, bezplatnej aplikácii, ktorú vám prináša Eric Ralls a Earth.com.