Lily Wilcox sa zaujímala o medzinárodné dobrovoľnícke príležitosti odkedy sa dozvedela o skúsenostiach svojej tety s mierovými zbormi. Ale potom, čo sa ponorila do koloniálneho ducha histórie Peace Corps pre výskumnú prácu, uvedomila si, že nesúhlasí s predpokladom americkej nadvlády, ktorý sa často presadzuje počas medzinárodných služobných programov.

hovorí Wilcox, ktorý v septembri vycestuje na Slovensko, aby v rámci nej vyučoval angličtinu Fulbrightovho študentského programu. „Je to o posilnení postavenia tých, s ktorými máme tú česť spolupracovať.“

Ako hovorí asistentka učiteľa na slovenskej strednej škole, Wilcox dúfa, že pomôže študentom rozvíjať ich jazykové zručnosti bez toho, aby sa vyhýbali národnému jazyku alebo presadzovali myšlienku, že angličtina je najdôležitejší jazyk, hovorí.

„Myšlienka výmeny je pre mňa veľmi dôležitá,“ hovorí Wilcox, ktorý v máji ukončí štúdium angličtiny a komunikačných štúdií na Severovýchodnej univerzite. „Dúfam, že sa od nich naučím toľko, koľko sa oni naučia odo mňa, pokiaľ ide o jazykové znalosti.“

Wilcox, ktorej otec je Slovák, do krajiny nikdy necestovala, ale dúfa, že jej skúsenosť ju znovu spojí s jej dedičstvom a uctí členov jej rodiny, ktorí sa prisťahovali, povedala. Všetky životné náklady a cestovné náklady na deväťmesačnú učiteľskú pozíciu budú hradené z Fulbrightovho štipendia.

Počas svojej vysokoškolskej praxe na Severovýchodnej univerzite si Wilcoxová rozvíjala jazykové zručnosti prostredníctvom triedy s názvom Výučba písania a teória. V rámci triedy sa študenti zúčastnili vzdelávacieho programu písania pre dospievajúcich na verejných školách v Bostone.

„Mňa osobne táto práca skutočne uspokojuje,“ hovorí Wilcox, ktorý zvažuje kariéru v oblasti vzdelávania. „A myslím, že to zo mňa urobilo aj lepšieho spisovateľa.“

Wilcox na základe svojich skúseností tvrdí, že nadšenie študentov je nevyhnutným faktorom v tom, či si študenti zachovajú jazykové zručnosti, ktoré sa im učia.

„Je dôležité, aby študenti identifikovali svoje vlastné dôvody, prečo sa chcú učiť angličtinu,“ hovorí. „Okrem toho táto skúsenosť nie je pre študenta príjemná a čo je dôležitejšie, posúva nebezpečnú myšlienku, že angličtina je najlepší alebo jediný jazyk, ktorý sa oplatí naučiť.“

V rámci Fulbrightovho štipendia bude Wilcox musieť na Slovensku pracovať aj v programe komunitných služieb. Plánuje otvoriť centrum písania v angličtine pre študentov, aby si mohli rozvíjať svoje písacie zručnosti nad rámec len jazykových úloh v triede.

„Chcem, aby to bolo miesto, kde sa študenti cítia pohodlne pri prijímaní spätnej väzby a nemusí to byť len akademické písanie,“ hovorí. „Chcem im pomôcť aj s ich osobným písaním.“

Wilcox verí, že toto štipendium získala vďaka svojmu premyslenému prístupu ku konceptu medzinárodných dobrovoľníckych príležitostí, najmä tých, ktoré sú zamerané na výučbu anglického jazyka. „Vo svojej žiadosti som jasne uviedla, že mám v úmysle ponoriť sa do kultúry,“ hovorí. „Je dôležité, keď cestujeme do zahraničia, aby sme ukázali, že si vážime iné kultúry.“

Na otázky médiíA Prosím kontaktujte [email protected].